Ижевск. Удмуртия. Депутат Государственной Думы Российской Федерации, член фракции ЛДПР Михаил Питкевич прокомментировал принятый в Госдуме законопроект о повышении с 1 сентября 2008 года стипендий студентов: стипендии студентам вузов увеличат с 900 до 1100 рублей, а учащимся учреждений начального и среднего профобразования - с 315 до 400 рублей.
Ижевск. Удмуртия. Депутат Государственной Думы Российской Федерации, член фракции ЛДПР Михаил Питкевич прокомментировал принятый в Госдуме законопроект о повышении с 1 сентября 2008 года стипендий студентов: стипендии студентам вузов увеличат с 900 до 1100 рублей, а учащимся учреждений начального и среднего профобразования - с 315 до 400 рублей. «Раньше стипендии индексировались раз в два года, и Дума прошлого созыва за весь срок работы повышала стипендии лишь дважды, - отмечает Михаил Юрьевич на странице УРО ЛДПР официального сайта партии. - Однако в прошлом году было принято решение повышать их ежегодно с 1 сентября. Средства на эти цели - почти 2,5 млрд руб. - заложены в бюджете на 2008-2010 годы. Последний раз студенческие стипендии индексировались 1 сентября 2007 года. Тогда они были увеличены с 600 до 900 рублей. В перспективе стоит задача довести размер стипендий до уровня прожиточного минимума. Правда, чтобы в текущем созыве успеть справиться с этой задачей, стипендии нам придется индексировать не на 300 руб., а на гораздо более существенную сумму. Конечно, повышение стипендий происходит не на ту сумму, которую хотелось бы. Такое повышение мало что изменит, поскольку студенты также будут вынуждены подрабатывать, часто в ущерб учебному процессу. Такими мизерными повышениями мы невольно сами снижаем уровень образования, ухудшаем качество подготовки нового кадрового потенциала России. При таком объеме информации, которую студент должен получить за время учебного процесса, чтобы не пришлось его после окончания вуза снова переучивать или доучивать, нужно полноценно учиться, а не разрываться между работой и институтом. Ведь чаще всего студенты подрабатывают не по специальности. Чтобы после окончания вуза студент вышел хорошим специалистом, вопрос нужно решать комплексно. Со значительным повышением стипендий необходимо развивать так называемые образовательные кредиты, чтобы выпускники имели возможность взять у государства в долг сумму, необходимую для получения образования, а, уже устроившись на работу, могли вернуть его государству. Кроме того, работодателям, т.е. предприятиям и другим учреждениям, нужно заранее присматриваться к тем студентам, которых они впоследствии могли бы принять к себе на работу и оплачивать им стипендию в течение обучения. Стажировки студент тоже мог бы уже проходить на предприятии. Так было бы проще и самим студентам, ведь основной вопрос, который встает перед ними после окончания вуза – трудоустройство».
