По словам Кендрика Уайта, он продолжит заниматься прежней деятельностью – продвижением инновационных проектов. Однако уже не будет занимать должность проректора.
Нижний Новгород. Американский инвестор и исследователь Кендрик Уайт, уволенный с должности проректора по инновационной работе Нижегородского госуниверситета имени Лобачевского, останется работать в вузе и будет заниматься прежней деятельностью — продвижением инновационных проектов. Как пишет РБК, об этом Уайт заявил в понедельник, 6 июля.
«Я продолжу заниматься большей частью того, чем занимался, но не в качестве проректора», — сказал он.
По словам Уайта, фактически в его работе ничего не меняется.
Напомним, что информация об увольнении американца появилась после выпуска программы «Вести недели» от 28 июня. Ведущий программы Дмитрий Киселев посвятил часть передачи инициативе сенатора Константина Косачева создать «патриотический стоп-лист», куда войдут организации, работающие в ущерб российским интересам. Кендрик Уайт был назван кандидатом в этот стоп-лист.
Авторы сюжета задались вопросом, «как вышло, что пост проректора российского государственного университета занял гражданин США, предприниматель из Вашингтона». По их утверждению, с тех пор как Уайт занял должность проректора, в коридорах вуза висят портреты американских ученых, а портреты русских ученых «исчезли».
На следующий день после выхода программы страница Кендрика Уайта исчезла с сайта Нижегородского университета. Сообщение о его увольнении с должности проректора по инновациям появилось на сайте вуза спустя 2 дня после выхода программы Киселева. Согласно сообщению, американца уволили в связи с «реструктуризацией системы управления инновационной деятельностью вуза, связанной с необходимостью усиления ее научной составляющей».
Кендрик Уайт был приглашен в Нижний Новгород в 1992 году администрацией города в качестве советника по развитию программ поддержки предпринимательства. При Нижегородском госуниверситете он возглавлял Центр коммерциализации технологий, который занимался выявлением наиболее перспективных технологических открытий в вузе и подготовкой для них бизнес-моделей.
